《当今大马》标志
这篇文章是在4 年前刊登

逾3成学生缺线上学习器材,教部探讨解决方案

教育部正在探讨全面方案,协助解决国内逾3成学生因缺乏电子器材而无法居家在线学习的困境。

教育部长莫哈末拉兹上议员指出,该部门针对全国90万名学生展开调研发现,多达36%的学生没有任何电子器材。

“仍有许多学生没有任何电子器材,无法居家学习,包括线上学习。”

“有鉴于此,教育部正在探讨全面探讨最佳方案,协助学生获得必要设备,进而推行一个能最大程度造福该群体的全面体制。”

莫哈末拉兹今天出席与南巴央国中师生及家长交流会后,对记者这么指出。

致力于提升沙巴教育基建

较早前,他致词说,教育部致力于提升沙巴教育基建,包括修复州内的失修校舍。

他说,教育部将会根据公共工程局的评估结果整理失修校舍名单,从而加快修复失修校舍工作。

他也希望沙巴州教育局、教师和家长支持教育部的每一项举措,因为若所有人能紧密合作,将能建立更好的教育生态系统。

莫哈末拉兹也移交9万1800令吉的模拟支票予担布南县教育局,作为2020年第二期学生特别需求津贴(7月至12月),以及出席该国中人员和家教协会交流会。